Pruebas Aprender 2022: el 40% revirtió las malas calificaciones en lengua
"Hay mejoras muy importantes en las 23 provincias y la ciudad de Buenos Aires, en la escuela pública y privada, y en los tres grupos socioeconómicos", dijo el ministro de Educación, Jaime Perczyk.
El ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk aseguró este jueves que los resultados de las Pruebas Aprender realizadas en 2022 a alumnos de sexto grado "muestran mejoras importantes y contundentes" en los aprendizajes de Lengua y Matemática, y detalló que ese progreso "se refleja en todos los sectores socioeconómicos pero principalmente en los de menores recursos".
"Los resultados de las pruebas muestran que hubo una reparación del daño que provocó la pandemia en los aprendizajes de los niños", resaltó el funcionario.
Perczyk presentó este jueves, durante la Asamblea del Consejo Federal de Educación, el informe de la prueba muestral que se realizó en 2022 en 3.686 escuelas y de las que participaron más de cien mil alumnos.
Cuatro de cada diez estudiantes de sexto grado que habían tenido un bajo desempeño en las preguntas sobre lengua de las pruebas Aprender 2021, lo revirtieron en la evaluación del 2022, la que que muestra "mejoras sustanciales" en los aprendizajes de chicos de todos los niveles socioeconómicos, pero sobre todo en los que pertenecen a los sectores de menores ingresos, informó el Ministerio de Educación de la Nación.
En tanto, en lo que respecta a matemáticas, el 6% de los que habían obtenido las calificaciones más bajas, se ubica ahora dentro del grupo evaluado como "satisfactorio" o "avanzado" en su nivel de desempeño.
No obstante, esta asignatura no había sufrido mayores retrocesos en 2021 mientras que ese año, marcado por la pandemia de coronavirus al igual que el 2020, se había duplicado el número de alumnos con bajas calificaciones en lengua, en relación a la medición anterior de 2018.
Perczyc planteó que luego de la pandemia "la Argentina logró que todas las chicas y chicos volvieran a la escuela, que haya más días y horas de clase, con libros de lengua y matemática en las escuelas primarias y eso es un esfuerzo y compromiso conjunto".
La muestra se realizó en noviembre de 2022 a estudiantes de sexto grado de escuelas públicas, privadas y rurales de las 23 provincias y la ciudad de Buenos Aires con el objetivo de medir el desempeño de los estudiantes en Lengua y Matemática, luego de volver a las clases presenciales tras la pandemia.
LOS RESULTADOS POR PROVINCIA SE CONOCERÁN EN LAS PRÓXIMAS SEMANAS
Tras la reunión del Consejo Federal de Educación de este jueves, se informó que en las próximas semanas se darán a conocer los resultados discriminados por provincia, una vez que cada jurisdicción publique los suyos.
"Hay mejoras muy importantes y contundentes en las 23 provincias y la ciudad de Buenos Aires; en la escuela pública y privada; tanto en los chicos como las chicas; en la escuela urbana como en la rural; y en los tres grupos socioeconómicos que definimos en esta prueba (alto/medio/bajo)", afirmó el ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk.
Asimismo, el funcionario remarcó que "mejoraron mucho más" los chicos del nivel socioeconómico bajo, que eran "los que más habían retrocedido en la prueba pasada porque fueron los que menos libros, menos conectividad, menos tecnología tenían en sus casas".
En ese sentido, se precisó que en el nivel socioeconómico bajo, la mejora fue del orden del 48% en lengua y del 20% en matemática.
Así, casi 5 de cada 10 chicos que se encontraban en las categorías inferiores de desempeño en habilidades de lenguaje y 2 de cada 10 de los que obtuvieron las calificaciones más bajas en matemáticas dentro del sector social más vulnerable en 2021.
Asimismo, si bien la mejora en lengua fue similar en el nivel socioeconómico medio (43%) y alto (50%), los progresos en matemáticas fueron mucho menos significativos en los niveles medio (2.3%) y alto (7%).
QUÉ SON LAS PRUEBAS APRENDER
Aprender es el dispositivo nacional de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes de nivel primario y secundario.
Las Pruebas Aprender distinguen cuatro categorías de desempeño: "por debajo del básico", "básico", "satisfactorio" y "avanzado", englobando las dos primeras los rendimientos más bajos y, las dos segundas, los más altos.
La prueba Aprender Muestral 2022 Nivel Primario se realizó el 18 de noviembre del año pasado a 123.855 chicos que cursaban el sexto grado en 3.686 escuelas de las 24 jurisdicciones, lo que representó en cada caso alrededor de un 16%.
En tanto, en junio de este año está previsto que se den a conocer los resultados del Informe Aprender Censal 2022 del Nivel Secundario.
