
El Chaco logró un salto de 10 puntos en comprensión lectora
La ministra Naidenoff atribuyó estos resultados al compromiso de los docentes y a la implementación del programa Aprendo Leyendo.

La ministra Naidenoff atribuyó estos resultados al compromiso de los docentes y a la implementación del programa Aprendo Leyendo.

Estos resultados confirman que las políticas educativas basadas en evidencia, evaluación y trabajo conjunto, mejoran los aprendizajes.

Cientos de chaqueños de sexto grado participaron de la evaluación Nacional, que mide los aprendizajes en Lengua y Matemática. Por las lluvias, algunas escuelas reprogramaron la jornada para el 18 de noviembre.

El Ministerio de Capital Humano advirtió sobre la brecha educativa luego de que se conocieran los resultados de la evaluación, la cual destaca la influencia del contexto socioeconómico en el rendimiento escolar.

Según un informe, los resultados siguen evidenciando bajos niveles de aprendizaje y brechas significativas entre los estudiantes de distintos niveles socioeconómicos.

La evaluación fue para estudiantes de tercer grado de la Primaria, y estuvo focalizada en la lecto escritura.

Se medirá el nivel de alfabetización de los estudiantes de tercer grado.

Participarán 105.863 estudiantes de tercer grado de 4.292 escuelas y dicho examen se realizará en escuelas rurales, urbanas, de gestión estatal y privadas.

En el Chaco, el operativo alcanzó a estudiantes de 762 divisiones de 400 escuelas secundarias comunes y técnicas, de gestión estatal como también privada.

Se espera la participación de 591.426 estudiantes de 13.722 escuelas de todo el país, de gestión estatal y privada, tanto urbana como rural.

El Chaco fue seleccionado junto a San Juan, Río Negro, Santiago del Estero y Córdoba para realizar esta iniciativa.

El operativo de este año fue de carácter censal y evaluó conocimientos en Lengua y Matemática, en estudiantes de 6° grado.