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Capitanich llamó "a un nuevo contrato social por la calidad educativa"

Reiteró que convocará a un congreso pedagógico, con docentes, padres y estudiantes para fijar un sistema de cumplimiento de metas.

En el marco de su campaña con miras a las elecciones del 13 de octubre, el candidato a gobernador por el Frente Chaqueño, Jorge Capitanich, visitó este miércoles La Escondida, donde se reunió con trabajadores de la educación y de la salud.

En el Día del Maestro, Capitanich reiteró el llamado a un congreso pedagógico en el que confluyan docentes, padres, estudiantes y el Estado, después del 10 de diciembre, “para construir un nuevo contrato social que mejore la calidad educativa”.

“Tenemos que garantizar el ejercicio efectivo del derecho a la educación para lograr un horizonte previsible de trayectoria escolar”, dijo, y manifestó su preocupación por el creciente número de deserción escolar, al tiempo que señaló que visualiza salida al problema a partir de una “revolución educativa” que impacte tanto en el acceso como en la calidad con la implementación de la tecnología.

Así, afirmó que de ser electo nuevamente gobernador del Chaco, en su gestión se trabajará para que los estudiantes puedan tener jornadas extendidas de clases con la utilización de celulares y aplicaciones óptimas.

“Queremos formación adecuada, de calidad, para asegurarle a nuestros jóvenes una buena inserción en el mercado laboral, con salarios dignos. Eso es movilidad social ascendente”, definió Capitanich, advirtiendo que “no será una tarea fácil ni rápida, pero con voluntad puede hacerse”.

La proyección que hace en materia educativa consta además de otros puntos como la efectiva aplicación del artículo 83 de la Constitución que garantizó el 33% de inversión del presupuesto durante sus ocho años como gobernador, la ley de educación superior para jerarquizar la formación y la carrera docente, la creación de una subsecretaría de formación docente e investigación educativa y que esa formación esté a cargo de los institutos de educación superior, la regularización de los concursos en todos los niveles y modalidades, la recomposición salarial del sector y del fondo estatal de incentivos, la jerarquización de los centros de estudiantes, la participación de la comunidad educativa en los consejos escolares, y el mantenimiento preventivo y correctivo de los establecimientos educativos en manos de los municipios como parte de la descentralización, entre otros.

Atención primaria de la salud

Escuchó cada una de las demandas e insistió con la descentralización de competencias y transferencia automática de recursos para los municipios, que mejorará sustancialmente el acceso a la atención primaria de la salud. “Si no descentralizamos no llegamos a todo el territorio chaqueño”, indicó.

En lo que respecta a salud pública la descentralización tiene que ver con generar las condiciones económicas y logísticas para que los municipios puedan hacerse cargo del sistema sanitario en cada una de sus jurisdicciones. “Es necesario fijar mecanismos con transferencia automática de recursos y cumplimiento de metas para la regulación y la fiscalización del sistema de salud con tecnología e infraestructura”, dijo Capitanich.

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