Atech denuncia ajustes, ineficiencias y ensañamiento

La secretaria general de Atech, Rosa Petrovich, afirmó que "la cartera educativa, a través de su titular Marcela Mosqueda, quien además de demostrar una evidente incapacidad de diálogo e ineficacia categórica para conducir los destinos nada menos que de la educación, aprieta a sus empelados Directores Regionales para que éstos, a su vez, lo hagan con los supervisores, y éstos con los directivos de los establecimientos, con el objetivo único de intimidar y amenazar a los últimos, para que envíen planillas ilegales de adhesiones a las medidas de fuerza"."Algunos supervisores , quienes hasta hace algunas horas estuvieron compartiendo con los colegas a quienes hoy pretenden dañar y perjudicar aún más, usan toda clase de artilugios: visitan las escuelas los días de paro, fotografían  a las escuelas los días de paro, etc etc, a quienes se han convertido en verdugo de sus propios colegas debe recordárseles que su función no es la del control policial, sino la eminentemente pedagógica", manifestó.En ese sentido, desde Atech se preguntaron: "¿Por qué no reúnen a los directivos y se lucen dando jornadas para las mejoras institucionales en cuanto a la implementación curricular? ¿Por qué no se lucen visitando las escuelas para evaluar el material curricular con que se enseña y se aprende y, lógicamente, dejan las sugerencias con acuerdos puntuales? ¿Por qué no se lucen construyendo junto con el colectivo docente los instrumentos de visitas y acompañamientos a las instituciones según los que cada escuela tiene en su PEC? ¿Por qué no se lucen demostrando que les interesa  que los docentes enseñan y los alumnos aprendan con mejores condiciones de enseñanza y de aprendizaje que las actuales?" "Pero parece que eso sería harina de otro costal. Los sobrecargaron a los colegas directivos con la capacitación de sus pares y, ahora, los presionan para que delaten a sus colegas.  Quieren descontar haberes de un sueldo de hambre que debiera avergonzar a las autoridades, sí, a las mismas que aseguran que les interesa la educación del pueblo. De las deudas concretas y abultadas con la docencia no se acuerdan", manifestó Petrovich.Asimismo, ladirigente planteó: "¿Habrán tomado nota en el "despliegue" de recorrida de la situación deplorable de tantos edificios educativos por la falta de inversión y de mantenimiento?, ¿de la cantidad de escuelas que aún a hoy no tienen resuelto el grave problema de las partidas de comedores y de refrigerios, tratándose nada más ni nada menos que del plato de comida y de la copa de leche de los chicos... y que sin temor a equivocarnos en la gran mayoría es la comida o la taza de leche del día?""Señora Ministra, directores regionales y colegas jerarquizados (supervisores),  hagan gala de su entereza y de auténtica vocación docente en procura de mejorar sustantivamente la escuela y la educación pública, estatal, gratuita, laica y obligatoria. No sean empleados por un Estado que se desentiende de las escuelas y del propio sistema educativo. Traten de no quedar en el peor de los recuerdos de la docencia chaqueña", concluyó.