Referentes de Escuelas Técnicas buscan reunirse con Peppo
No coinciden con los cambios en la modalidad.

El secretario general del Frente Independiente de Unidad Docente (FIUD), Pedro Rodolfo López, informó que se llevó a cabo una reunión en Resistencia, con la presencia de directivos de todas las Escuelas de Educación Técnica de la provincia, preocupados "por el destrato y ninguneo de las nuevas autoridades que surge de los actos que efectúan en perjuicio de la Educación Tecnicoprofesional", indicó.El nuevo ministro de Educación, Daniel Farías, "ha entrado con el paso cambiado y con la delicadeza de un hipopótamo en un bazar. Como muestra de ello, ha designado frente a la Unidad Ejecutora del INET a una docente de otra área educativa, sin antecedentes en la Educación de la Modalidad y con total desconocimiento de los diversos planes, proyectos, evaluación y ejecución de los mismos, sin conocer los planes de estudio de las diferentes especialidades de las Escuelas Técnicas de Educación Media, Superior y de Formación Profesional", sostuvo López."Este acto nos indica palmariamente las pretensiones y los objetivos del ministro de Educación y del Gobernador, porque si me van a operar del corazón y ponen al frente del equipo de operación a un ladrillero, me indica claramente las escasas posibilidades de éxito de la operación", indicó el gremialista.También señaló que le preocupa los cambios en la estructura del Ministerio de Educación. "Actos como este no contribuye en nada a la tranquilidad y seguridad que debe brindar el Poder Ejecutivo a los docentes de la Educación Técnica, que vienen desde hace mucho tiempo poniendo el hombro, dedicando mucho más tiempo que los que debería legalmente y la mayoría de las veces poniendo dinero de su bolsillo, utilizando y desgastando el vehículo propio", contó.Por ello, el personal directivo, nucleado en el Foro de Directores de Educación Tecnicoprofesional del Chaco y gremialistas del FIUD, han solicitado una audiencia al Gobernador Domingo Peppo, para exponerles sus preocupaciones e inquietudes de esta modalidad de la Educación.
