Atech se reunió con docentes de Tres Isletas

El lunes por la tarde, en la sede gremial de la institución, la conducción de Atech, encabezada por su secretaria general, Rosa Petrovich, junto a los secretarios adjuntos Raúl Collazo y Hugo Suárez, el secretario gremial de la entidad, Mario Jellusich, y con el secretario general de la seccional Tres Isletas, Ariel Escobar, se reunió con docentes del nivel secundario.La reunión giró en torno a la inquietud de docentes del nivel medio preocupados por notificaciones de "posibles" cierres de cursos, "divisiones paralelas". Como conclusión de la reunión se arribó a que cierta deserción de la matrícula fue originada "por impericia de las políticas educativas de la cartera del área, aplicadas en el contexto general del nivel y en especial de la transformación educativa que sufre el mismo, transformaciones de EGB 3 y polimodales en ciclo básico y ciclo orientado", señaló Petrovich."Sin lugar a dudas, pensar hoy en cierre de cursos, cuando estamos en el tercer trimestre,  indica desconocimiento de la reglamentación vigente respecto al marco que debe tenerse en cuenta para el cierre de los mismos. Pero, fundamentalmente, los colegas argumentaron que no es un problema exclusivamente de formas, sino de lo anteriormente citado en la presente, respecto a las políticas definidas y aplicadas, donde se ha fortalecido la educación secundaria por fuera de la estructura formal de la misma, cuando en más de una oportunidad desde el Ministerio se indica como "columna vertebral" contener al alumno en la escuela para alejarlo de la calle y de los flagelos que acechan a los mismos –el famoso doble discurso-", agregó."Llamativamente el Ministerio de Educación fortalece planes de estudio, donde sacan al alumno de la escuela, para distintos planes o "proyectos especiales", terminalidad educativa, y otros métodos indirectos; además, con la proliferación de escuelas de "distintas gestiones" que compiten con la escuela formal –a la que debería apuntalarse y fortalecerse decididamente", mencionó.TE PUEDE INTERESAR: Dictaron charla sobre violencia de género en el barrio San PabloFue destacado por parte de los docentes de la localidad el accionar de Atech, subrayándose la preocupación de la entidad desde los inicios de la discusión de la ley de educación provincial 6691/10 que reemplazó a la 4449/97 por esta situación, y haber elaborado anteproyectos de ley que garantizaran la estabilidad laboral de los docentes.Del mismo modo, destacaron los distintos  proyectos planteados por el gremio y que fueran cristalizados en los hechos, como el pago de bonificación por título docente; decreto de corrección de puntos de la bonificación por zona (hoy con el alerta de Atech respecto de los pedidos de informe sobre esta bonificación en particular, respecto de una intención de eventual rezonificación desde el Gobierno); la licencia extraordinaria para los docentes con certificaciones de servicios y aportes demoradas, entre tantas otras iniciativas del sindicato.En otro orden de cosas, se analizó la situación del conflicto salarial que se atraviesa, reiterándose en forma unánime el pliego de reivindicaciones a las autoridades con poder de decisión, para destrabar y resolver el mismo con las respuestas necesarias que a la fecha están ausentes.