Atech pide que se resguarde la estabilidad laboral

Atech ratificó su requerimiento hecho al Ministerio de Educación así como a la  Comisión de Educación de la Legislatura provincial, a fin de solicitar el dictado inmediato de la ley propiciada por la entidad, y presentada a la Cámara de Diputados el 9 de abril de 2015.El proyecto de ley propiciado por Atech en abril de 2015, que ingresara a la Cámara de Diputados bajo el expediente Nº 99/15, se fundamenta en que todos los niveles y modalidades del sistema educativo chaqueño que han sufrido modificaciones no contempladas en la Ley 3529 –Estatuto del Docente-, por ejemplo, cambio de estructura del sistema, cambios curriculares, entre otros, se han tratado y resuelto las situaciones laborales de los docentes involucrados a través de leyes específicas, cuya finalidad ha sido resguardar los derechos laborales (sociales, previsionales, económicos y de expectativa) de los docentes titulares, interinos y/o suplentes con determinadas características."En algunas transformaciones del sistema educativo y su consecuencia en las instituciones, la aplicación de la ley del Estatuto del Docente provocaría situaciones muy conflictivas y de inequidad total, por lo que una ley de excepción o especial, si bien no es lo óptimo, resolvería la problemática, y fundamentalmente la estabilidad laboral de la totalidad de los docentes", explicó la secretaria general, Rosa Petrovich."La relación jurídica necesaria para superar la situación que provocan los cambios de carrera, y los planes de estudio en las instituciones de Educación Superior no se pueden obviar, o querer reemplazarlas por instrumentos legales inadecuados, como oportunamente se pretendió hacer con la Ley federal de Educación (24.195)", agregó.