Farías dijo que el Aprender "no fue consensuado"
Cuestionó duramente a su par de la cartera nacional, Esteban Bullrrich.
El ministro de educación Daniel Farías, cuestionó el operativo de evaluación nacional Aprender al marcar que "nació mal" porque presentó trastornos al no ser algo consensuado y "se trató de tapar el debate" sobre su implementación, dijo en declaraciones a Chaco Debate por Radio Provincia.Señaló que el ministro de la cartera educativa nacional, Esteban Bullrrich "tiene conductas contradictorias", y a modo de ejemplo detalló que "hace nueve meses firmamos un acuerdo en Jujuy, en donde el pregonaba construir sobre lo construido en la gestión anterior", pero ahora resulta "absurdo" que diga que lo construido "no sirva".Remarcó como "preocupante que se promueva desde la Nación un cambio de matriz en la escuela argentina y que en tan solo nueve meses haya cambios de opinión en cuestiones fundamentales"."Estoy de acuerdo que se transforme la educación, pero no con un cambio de matriz de la escuela, porque no comparto que toda la educación pública sea un fracaso como plantean desde el gabinete nacional", analizó.
