Elaboran herramientas audiovisuales para la didáctica docente bilingüe
La actividad la realizan estudiantes originarios de la comunidad Qom de la localidad de JJ Castelli y comunicadores sociales de la UNNE. Buscan generar nuevas técnicas para hacer más visible las costumbres e idiosincrasias de su cultura.

Universitarios interactúan con estudiantes aborígenes de nivel terciario de la localidad chaqueña de JJ Castelli en búsqueda de nuevas herramientas audiovisuales que sirvan para la didáctica de los futuros maestros bilingües Qom. Apuntan a generar nuevas técnicas que sirvan a la comunidad originaria local para hacer un poco más visible las costumbres e idiosincrasias de su cultura.Se trata de un trabajo de Voluntariado Universitario en el que interactúan comunicadores sociales de la UNNE y originarios Qom de Juan José Castelli. Con esta labor intercultural se pretende generar materia prima para la producción de audiovisuales de contenido autóctono que sirvan a la pedagogía de los maestros bilingües de la zona.El proyecto cobró vida en el Centro de Estudios de Prácticas Audiovisuales de la carrera de Comunicación Social de la UNNE y fue pensado para enriquecer la didáctica de trabajo futuro de los hoy estudiantes terciarios del Centro de Investigación y Formación de Modalidad Aborigen (Cifma) quienes ejercerán a futuro como docentes de 1º, 2º y 3º grado del nivel primario de las escuelas bilingües de la zona. Se busca además lograr la elaboración de relatos, textos, imágenes y audiovisuales que sirvan para hacer más visible los aspectos culturales de la comunidad Qom además de reforzar la educación de base aborigen en las aulas bilingües."La idea es que estos juegos de ilusión con los que trabajaremos sirvan a los escolares originarios para escuchar y recrear historias de su propia comunidad, logrando identificarse con ellas", explicó Darío Román coordinador general del proyecto, quién se desempeña como Jefe de Trabajos Prácticos de la cátedra Teoría y Técnica del Periodismo Audiovisual II de la carrera que depende de la Facultad de Humanidades de la UNNE.Comentó además que se capacitará a los futuros docentes bilingües del Cifma en el aprendizaje y el manejo del arte del dibujo. "Los dibujos a mano serán las materia prima esencial que se utilizará para la realización de los audiovisuales", dijo Román. Serán los alumnos y docentes del Instituto "Josefina Connte" de Corrientes quienes trabajarán a la par de los comunicadores de la UNNE capacitando a los estudiantes terciarios del Cifma en esta materia. Los encuentros se realizan en el Centro Regional Universitario de la UNNE de la localidad de JJ Castelli.
