Inauguraron dos edificios escolares en Quitilipi
Se trata del edificio anexo de la primaria N°200, que tiene una matrícula de 96 estudiantes, y de la escuela primaria N°59 que alberga a 640 niñas y niños.
En Quitilipi, el gobernador Jorge Capitanich inauguró este lunes dos edificios escolares. "Llevamos adelante una gestión que garantiza una educación inclusiva, equitativa y de calidad. Somos un gobierno que cambia la vida de la gente con obras, acciones y derechos", aseguró.
El anexo implicó la construcción de tres aulas, un aula taller, un comedor, una cocina, una despensa, sanitarios, una galería semi cubierta y un patio de servicio. Demandó una inversión de $116.405.457, financiada por el Ministerio de Planificación, Economía e Infraestructura.
A la EEP N°200 acuden 96 alumnas y alumnos que recibieron también, mobiliario nuevo y equipos de ventilación y acondicionadores de aire. Ahora cuenta con capacidad para ampliar la matrícula hasta llegar a 130 estudiantes.
La ampliación de la EEP N°59 demandó una inversión de $87.670.660 y su nuevo mobiliario otros $4.350.000 con financiamiento del Banco de Desarrollo de América Latina (CAF). En el edificio que alberga 640 estudiantes, se construyó un salón de usos múltiples, se adecuaron las instalaciones sanitarias, eléctricas y de bombeo; además, se repararon las aberturas, se construyeron veredas perimetrales y se pintó todo el establecimiento.
Tras recordar que esta gestión culminará con 180 edificios escolares nuevos o remodelados a nuevos y 820 durante los tres mandatos constitucionales, Capitanich destacó el trabajo de los docentes, así como del personal administrativo y de maestranza, "que día a día garantizan la inclusión social educativa".
"Tres edificios en una mañana (un tercero en La Clotilde). Esto forma parte de un programa que incluye un total de 820 edificios escolares nuevos, ampliados y remodelados a nuevos en tres mandatos constitucionales", indicó el gobernador. Vale recordar que aquí no se cuentan aquellos edificios sobre los cuales se realizaron remodelaciones parciales y mantenimientos que alcanzarían otros 1.500.
En esta línea, Capitanich enumeró algunos de los logros del sistema educativo como el haber alcanzado el 100% de la matrícula de niñas y niños en salas de 5 años y el 90% en las salas de 4 años. "De esta forma se garantiza la estimulación temprana, el desarrollo psicomotriz y la asistencia alimentaria y nutricional", señaló.
