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Para los municipios de Chaco

Autoridades de Uncaus participaron del lanzamiento del Corredor Formativo Cultural

Consiste en capacitaciones artísticas y de gestión que se llevarán a cabo en cada uno de los municipios conformados por la Red Uncaus de Gestión Cultural (RUGC), de manera gratuita.

Autoridades de Uncaus y de Cultura.

El rector de la Universidad Nacional del Chaco Austral, Germán Oestmann, junto al secretario de Cooperación y Servicios Públicos de la institución, Néstor Dudik, y el referente de Cultura Uncaus, Oscar Mujica, participaron del lanzamiento de este evento cultural junto al presidente del Instituto de Cultura, Francisco Romero, la directora de Acción Federal y Ministerio de Cultura de la Nación, Marina Aranda, el director de Lenguajes Artísticos Instituto de Cultura, Walter Carbonell, y representantes de cultura de los Municipios que inician el Corredor.

El Corredor Formativo consiste en capacitaciones artísticas y de gestión que se llevarán a cabo en cada uno de los municipios conformados por la Red Uncaus de Gestión Cultural (RUGC), de manera gratuita, dando inicio en cinco localidades: Machagai, Los Frentones, La Leonesa, Gancedo y San Bernardo.  

Las capacitaciones tendrán una duración de cuatro clases y serán de manera presencial, donde cada una de las propuestas será en función al diagnóstico hecho previamente por cada localidad.

El financiamiento está a cargo del programa Gestionar Futuro, MCN y el Instituto de Cultura, a través de recursos humanos para capacitaciones.

Las capacitaciones iniciarán con constitución de cooperativas culturales, ensamble musical, comunicación audiovisual, herramientas para la producción y puesta en escena y teatro.

El Corredor Formativo tiene como objetivos generar oportunidades de acceso a servicios culturales, el desarrollo productivo cultural local y territorio en general; capacitar a distintos actores del sector, para una exitosa presencia de convocatorias; promocionar y generar nuevas actividades culturales respetando la idiosincrasia de cada lugar; fortalecer los vínculos simbólicos y económicos entre grupos culturalmente diversos; fortalecer el intercambio intermunicipal entre localidades de la provincia del Chaco en el ámbito cultural y turístico.

Con este proyecto se busca capacitar a los gestores culturales y artistas del interior de la provincia, desarrollando lazos de cooperación entre municipios, la universidad e instituciones afines. 

Además, se busca democratizar el acceso a los servicios culturales públicos y trabajar en una gestión en conjunto que permita conseguir recursos y nuevas estrategias, para abordar distintas problemáticas del sector.

PRÓXIMO EXAMEN DE CERTIFICADO DE ESPAÑOL: LENGUA Y USO (CELU) 2023

La Universidad Nacional del Chaco Austral informa que el viernes 18 de agosto se realizará el próximo examen CELU de modalidad digital. Los orales se realizarán en los días 24 y 25 de agosto. La inscripción se realiza desde el sitio web:  www.celu.edu.ar , desde el 29 de junio hasta el 20 de julio de 2023, sujeto a los cupos disponibles. 

Los resultados de esta toma se publicarán el 25 de septiembre.

El certificado se emitirá firmado digitalmente por las autoridades correspondientes y estará disponible para su descarga 45 días después del examen.

Requisitos para rendir CELU digital: computadora portátil o de escritorio, conexión a internet, cámara web y micrófono, aplicación zoom.

Por consultas, comunicarse a través del correo electrónico: [email protected].

Los exámenes CELU se realizan cuatro veces por año. Desde el año 2020 el examen puede rendirse y certificarse de manera completamente digital.

El Consorcio Interuniversitario Español, Lengua Segunda o Extranjera (ELSE), perteneciente al Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) argentino, tomó la decisión de adaptar el examen CELU a la nueva realidad, para dar respuesta a la necesidad de personas de distintos lugares del mundo de acreditar su uso de español como lengua segunda. 

Esto implicó la articulación interdisciplinaria de equipos académicos, administrativos y técnicos, quienes trabajaron en cada etapa de su implementación para garantizar la validez y confiabilidad que caracterizan al examen.