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Juntas de Clasificación: Sitech disconforme con la toma de posesión

Aseguran que existe incumplimiento de la ministra Mosqueda.

Federación Sitech expresó su disconformidad ante el incumplimiento por parte de la ministra de Educación, Marcela Mosqueda, de la sentencia judicial que ordena la toma de posesión de los cargos de las distintas Juntas de Clasificación y Tribunal de Disciplina.Los dirigentes de este sindicato se constituyeron en el Ministerio de Educación, requiriendo poder dialogar con la ministra, quien no los atendió. "Con un desprecio manifiesto a la sentencia judicial y al hecho de que se hayan vencido los mandatos de juntas y tribunal por más de 4 años, nos derivaron a los abogados del Ministerio que, con todo desparpajo, manifestaron que el Ministerio no estaba notificado, lo cual es una mentira más, ya que contamos con un una captura de pantalla de la Oficina de Notificación y Mandamiento de la Provincia del Chaco  en la que consta que el día viernes 27 de abril el Ministerio tomó conocimiento de la sentencia", explicaron desde el gremio.TE PUEDE INTERESAR: Secuestran más de $150 mil en casa de juego ilegal"Esta conducta dilatoria de la ministra se contrapone con la decisión tomada ante la medida cautelar que ordenaba la suspensión de la toma de posesión de los miembros electos de las distintas Juntas de Clasificación y Tribunal de Disciplina, y que en esa oportunidad acató de manera inmediata lo que ordenaba la Justicia, elaborando una Resolución en términos de horas, que impedía que el 3 de abril asumieran en los cargos electos. Es más, ni siquiera había instrumento legal de toma de posesión", agregaron.Ante ello, desde Federeación Sitech pidieron a Mosqueda que "sea respetuosa de la Justicia como se jacta en los medios, que cese en sus maniobras dilatorias y cumpla en forma inmediata lo ordenado por el juez, relacionado con la toma de posesión en las distintas Juntas y Tribunal de Disciplina. Recordamos que como se cumplió de manera inmediata la cautelar anterior, esta medida también tiene el mismo carácter, exceptuando que existan otros intereses que no son justamente respetar la voluntad de la docencia", concluyeron.