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Proponen "educación alimentaria" como materia en escuelas

La Asociación Cristiana Iglesia de Jesucristo presentó un proyecto que propende que "Educación Alimentaria" sea una materia de dictado obligatorio en todos los niveles educativos.

En conferencia de prensa, dieron a conocer la propuesta Gustavo Ferrando y Miguel Giménez de la Iglesia de Jesucristo, y Adela Acosta, Educadora Alimentaria y Coordinadora del Programa "Viviendas Saludables" del Ipduv.Giménez detalló la fuerte presencia política, económica y social de esta Iglesia, con más de 25 años de fecunda labor. "Somos cabecera de 41 filiales en todo el país, contamos con establecimientos educativos de todos los niveles, escuela de música, talleres, estudios de Radio y Televisión, equipos de diferentes disciplinas deportivas participando en torneos federados, aquí y en otras localidades y seguiremos creciendo ", afirmó, para explayarse luego  acerca de la visión institucional que pasa "por la atención integral de las personas, en todas las áreas"-según dijo- " hasta transformarlos en ciudadanos responsables capaces de acompañar el crecimiento de otros".A su turno, Gustavo Ferrando, explicó que "hemos aprendido, de parte de Dios que debemos cuidar nuestra salud, y muy especialmente la de los niños, para que en adelante sean adultos sanos" dijo. Apeló en esta dirección a la cita bíblica, que define a nuestro cuerpo como Templo del Espíritu Santo.Finalmente Adela Acosta explico que la meta de esta tarea es que Educación Alimentara, sea una materia de dictado obligatorio, definiendo a esta necesidad como ´´imperiosa", teniendo en cuenta índices actuales y proyecciones estadísticas, en relación a enfermedades o desequilibrios, consecuencia de una alimentación inadecuada.  "El freno a tiempo y la prevención, son la mejor herramienta" definió Acosta. Describió a la escuela como el ámbito ideal para esta inversión a futuro. A modo de ilustración, habló de los recreos, un cumpleaños y las salidas entre amigos, como espacios temporales de decisión," para los que hay que preparar a nuestros niños, en esos lugares específicos, el niño decide sin control de mayores", indicó."Sumando todos estos argumentos, es que decidimos sugerirle respetuosamente al estado los beneficios de esta educación. Este es el momento y lugar para empezar a trabajar en la búsqueda de soluciones", expresó, para terminar.