Elecciones en la Unne ¿habrá debate?

Docentes y egresados de la Universidad Nacional del Nordeste, ante la inminente elección del próximo Rector de esa casa de altos estudios, y en pleno ejercicio de sus facultades democráticas, propician un debate académico de carácter público entre los aspirantes a dicho cargo y que el mismo sea televisado en directo y con garantía presencial de los distintos medios de comunicación de Chaco y Corrientes.Indican que tal accionar sería un ejemplo institucional de la Academia del siglo XXI, ya que este procedimiento no fue llevado a cabo por ninguna Universidad Argentina. En la nota acercada a la prensa, y a modo de fundamentación, expresan: "La innovación llegó a la UNNE y nos da una lección de vida en democracia" Por ello se considera que el debate público "es la condición fundamental de todo sistema democrático, fortalece a la ciudadanía y promueve la formación de líderes, dirigentes y gestores que tendrán como tarea contribuir éticamente a la solución de problemas en un momento que requiere nuevas perspectivas"."Que este modelo propuesto, se transforme en un punto común de ahora en más, para la activa participación de la comunidad en cuestiones académicas como forma de garantizar la transparencia y conocer propuestas diferentes para manejar los asuntos que nos involucran a todos", acotan.E insisten: "El debate público es fundamental en democracia, no sólo para que se expongan los diversos puntos de vista, ideas, proyectos y oferta de propuestas para conducir los asuntos pertinentes a la formación académica en relación con las necesidades sociales locales, sino también para que la ciudadanía conozca desde adentro el funcionamiento de la Institución". Asimismo fundamentan la petición al marcar: "No es la intención originar polarizaciones ni enemistades sino enriquecer la pluralidad de pensamiento del NEA y comenzar a dar el ejemplo. La universidad del siglo XXI tiene como una de las características principales la coautoría de alumnos, profesores y comunidad en la gestión académica". "Coautoría es, entre otras cosas, tener influencia en la elección de las autoridades y no ser un receptor pasivo del poder. Coautoría es saber quién nos pretende dirigir y cómo", concluye el escrito.