Estudian la interacción de la atmósfera con generadores eólicos

Investigadores de la Facultad de Ingeniería de la UNNE diseñaron y construyeron un modelo a escala de un generador eólico, lo cual posibilita estudiar en laboratorio la interacción de estas estructuras con la capa límite atmosférica. El proyecto fue distinguido en un encuentro científico internacional.Los aerogeneradores posibilitan aprovechar la energía cinética del viento para transformarla en energía eléctrica. En Argentina se experimentó en los últimos años un incremento progresivo en el uso de aerogeneradores eólicos debido a que permite la obtención de energía generando un menor costo ambiental.Un grupo de investigadores de Ingeniería de la UNNE consideró factible ajustar un modelo que permita optimizar el funcionamiento de los aerogeneradores individualmente o en un parque eólico, mediante el estudio de la interacción de la estructura de los mismos y la capa límite atmosférica.TE PUEDE INTERESAR: Diputados debatirán la paridad de género en el régimen electoral"Una de las formas de estudiar este comportamiento es mediante ensayos experimentales en túneles de viento utilizando modelos a escala reducida" explicó el Franco Gabriel Milich, docente e investigador de la Facultad de Ingeniería de la UNNE.Para ello, los investigadores de la UNNE avanzaron en el diseño y construcción de un modelo a escala de un generador eólico de tres palas de eje horizontal.En el proyecto se diseñaron los componentes del aerogenerador y se evaluaron un conjunto de parámetros relacionados al funcionamiento y eficiencia del modelo.El modelo fue construido usando la técnica de impresión 3D de las componentes e incluye un dispositivo para el posicionamiento relativo de las palas con relación a la dirección del viento incidente.Para los investigadores de la UNNE, el modelo diseñado posibilita la realización de ensayos de proyectos de generación con aerogeneradores eólicos, pero también representa una herramienta para las actividades científicas y académicas, pues permite la formación de manera práctica de recurso humano en la temática.