Atech advierte que la pandemia no debe ser excusa para reformas

La Atech advierte que el flamante Decreto 488/2020 del Poder Ejecutivo Provincial tiene el claro objetivo de propiciar reformas estructurales en el nivel superior, cambios y conversiones destinadas a la orientación de las carreras desde la formación docente inicial, tecnicaturas referidas al mundo del trabajo y la producción y carreras de formador de formadores. Así lo establece el Anexo II del decreto, en lo referente a la "organización del sistema educativo", en el marco de la extensión del aislamiento obligatorio por el COVID-19. El mismo "se refiere a comenzar a gestionar textualmente, cuando en la práctica ya se ha trabajado y se ha adelantado mucho, "asistido por un Consejo de Planificación de Educación Superior", que como sindicato desconocemos su conformación. No sabemos a qué sectores representan, quiénes lo integran, agregando escuetamente que la discusión se hará en el "Congreso Pedagógico", que vaya paradoja, este año se tiene muy poca certeza de cuándo y cómo se podrá concretar, debido a la pandemia que dio origen al decreto que nos ocupa", explicaron desde el gremio. Atech ratifica la necesidad de sancionar la ley reclamada para el resguardo de los derechos laborales, sociales y previsionales de los trabajadores, a través del Proyecto de Ley 532/20. "Entendíamos que el decreto se ocuparía pura y exclusivamente de las medidas y acciones que la Provincia llevaría adelante y exigiría a la población de la misma o pediría el acompañamiento por temas exclusivos sobre el COVID-19. La inclusión de este tema y otros que creemos que son el adelantamiento de una política de un control distinto, entendemos claramente que está direccionado para ir sobre derechos adquiridos de los trabajadores de la educación, lo cual nos preocupa y ocupa", aseguraron. TE PUEDE INTERESAR: Confirman tres nuevas muertes y el número sube a 108 "Tenemos temor a que una situación de salud se convierta en la sombra que permita a nuestros gobernantes decidir cuestiones que se deben discutir en ámbitos correspondientes", agregaron. "La ley es clara respecto de quién debe llevar adelante las políticas educativas para las cuales nuestra entidad siempre ha aportado propuestas concretas, pero también la ley es clara respecto que sobre cuestiones salariales y condiciones de trabajo la Comisión de Política Salarial y Condiciones de Trabajo es el ámbito legal que establece la ley 647 E de rango constitucional. Decimos esto, porque no solamente se habla de políticas educativas, sino, el complemento que deben tener estas políticas educativas, pues son los docentes quienes llevarían adelante las mismas, los que verían totalmente modificadas sus condiciones laborales, inestabilidad laboral, desamparo social y riesgo previsional", detallaron. En otro de los puntos también se refiere el anexo sobre Educación del Decreto 488/20, a "jornadas extendidas" "¿Se reemplazará esta modalidad por educación digital?. No entendemos el motivo de pretender avanzar en este instrumento legal, sin discusión alguna en la Comisión de Política Salarial y Condiciones de Trabajo y en la Legislatura provincial", sostienen.