"Mosqueda se mostró soberbia, incapaz y desinformada"

Luego de que la interpelación a la ministra de Educación, Marcela Mosqueda,  terminara de manera abrupta luego de que diputados del oficialismo dejaran sin quórum la sesión extraordinaria, diputados del bloque UCR Cambiemos hicieron un balance de la jornada parlamentaria.Al respecto, señalaron que en todo momento la funcionaria se condujo con "soberbia", mostró "incapacidad" y "desinformación". Del mismo modo, cuestionaron la presencia dentro del recinto de militantes con cartelería de campaña para acompañar su exposición.LA MINISTRA DE "FINLANDIA"Los legisladores remarcaron la "soberbia e irrespetuosidad" con que se condujo la funcionaria provincial: "Convirtió la sesión en un acto político del justicialismo, se permitió el ingreso al recinto de militantes con pancartas de campaña y se negó la participación de referentes gremiales. En todo momento, descalificó la convocatoria, a las entidades sindicales a las que tildó de un "ayuntamiento de personas sin funciones estatutarias", y al propio cuerpo de diputados como parte un "circo político" por haber avanzado en el pedido de interpelación", señalaron los legisladores."La verdad es que en todo momento se dirigió al cuerpo como si su gestión atesorara los niveles y resultados educativos de Finlandia, y en rigor de verdad es parte responsable de que en nuestra provincia en los últimos tres años se haya perdido un ciclo lectivo completo por reclamos no atendidos, entre otras irregularidades", agregaron.LA CAJA "ÚNICA"Asimismo, los diputados mencionaron que "parece que no tomaron conciencia de los datos alarmantes que proporcionaron en la sesión a la que calificaron de "una hermosa experiencia". Por ejemplo, que el presupuesto que debe contemplar las necesidades del sector educativo no lo define ni tiene injerencia el Ministerio de Educación, en virtud de un Decreto de 2015 que crea la "caja única" sobre la cual solo dispone el Ministerio de Hacienda, la misma caja que autoriza al gobierno a gastar $430.00 pesos por día en publicidad. El propio subsecretario de Infraestructura, Gabriel Lemos, dijo desconocer datos referidos a la inversión en infraestructura educativa contenidos en el presupuesto 2019".SALARIOSEn materia de salarios, "Mosqueda admitió que solo se convocó a la Comisión de Política salarial dos veces este año y en forma tardía, el 23 de febrero y el 6 de marzo, con el ciclo lectivo en marcha, y brindaron datos de dudosa consideración como que el aumento que se otorgó al sector docente este año alcanza el 25% promedio".¿EDUCACIÓN PÚBLICA PARALELA?Los diputados expresaron su asombro al encontrarse con una ministra de Educación que en todo momento fundamentó su funcionamiento en "el fracaso de la escuela pública tradicional". "Dijo que en las escuelas con esta modalidad están presentes en los sectores más vulnerables, que dictan clases 190 días al año ya que sus docentes no hacen paro porque tienen un auténtico compromiso con los niños, que hay menos deserción y una mayor inclusión. Realmente hizo una defensa irrestricta de lo que a nuestro parecer funciona como una educación pública paralela con fines políticos bajo una modalidad que no está reglamentada, han provocado el desplazamiento de los docentes tradicionales por otros que en muchos casos no tienen título habilitante", indicaron.TE PUEDE INTERESAR: La Municipalidad de Barranqueras paga el aguinaldo